"LA LLAMADA DE LA ESPOSA PERFECTA"

Hola, buenas tardes a todos y todas, os voy a explicar en que a consistido este proyecto.
Teníamos que hacer una llamada simulando que estábamos en tiempos de antes y hacerle una llamada a Pilar Primo de Rivera (ella es la mujer que ha escrito la guía de la buena esposa, la sección femenina y su hermano creo falange española) y teníamos que agradecerle lo bien que lo había echo todo para que no tuviera sospechas de nada.

1º: Mi equipo constaba de 3 participantes:-Jesús Jurado, Alejandro Fernández y yo.
2º Nosotros creamos como una pequeña historia:
    -Yo era la mujer, la esposa de la familia y le pedía las gracias a Pilar Primo de Rivera por la buena guía que ha escrito y las gracias por la sección femenina.
    -Alejandro era el hombre, el padre de familia y le da las gracias por todo por hacerme ver como tiene que ser una buena mujer y que yo lo llevo todo muy bien a cabo.
    -Jesús es el niño chico y cuenta que el aprende esas cosas ya y que ve que nuestra casa es perfecta y le pedimos a dios las gracias

La historia la hicimos bastante rápido yo escribí la mayoría con Jesús y Alejandro se ha encargado de la edicción del video.


Espero que os guste.

Héroes anónimos

Hola a todos y todas os voy a contar que tal me fue y de que se trataba este proyecto.

1ºEn primer lugar el maestro en clase nos dio un nombre y una misión a cada uno "anónimamente" y teníamos que realizar una carta como si estuviéramos en aquella época. En mi papelito ponía: "MISIÓN DE RESCATE 35:DOROTHYELLIS. Cuenta las vivencias de tu marido durante la guerra. Tu carta es abierta, para ser leída por todos en la posterioridad."
 Cogí, me empape de información buscando en distintas páginas web y realicé la carta.
¿Cómo la hice? ¿Quedo bien ?: Pues la escribí por PC, busque una letra que pareciera bastante antigua y busque una firma parecida a la de ella (me quedo bastante bien), seguidamente fui a la papelería y lo imprimí en una cartulina color camel para darle ese color antiguo/gastado y le queme los bordes. También con un carboncillo ensucie un poco el papel y ya estaba lista la carta!!!

Fue divertido porque la historia es bastante interesante y ,e gusto hacer una carta antigua.

2ºLuego teníamos que hacer un Facebook con tal personaje. que tengo solamente hecho partes y no entregué porque no sale información de esta mujer. Creo que será por ser conocida por la esposa de.. pero en clase preguntaré al maestro.

Muchas graciassss y espero que os guste

P3°: "El Secreto De Mi Tierra"

Este proyecto ha sido un poco diferente explico:
1°- Primero hubo una excursion en la cual el maestro explicaba cosas para el proyecto ( yo no pude asistir)
2°- Con los datos del punto primero, teniamos que pinchar los puntos donde donde estuvieron de excursion y el maestto explico y resumirlo y pasarlo al ingles mas una foto del lugar ( como no acudi ni mi compañero tampoco, lo buscamos de internet)

Esto era la primera parte del proyecto, la segunda parte aqui dicha:
Habia que hacer un triptico, con los datos anterior mente citados de antiguas partes de malaga y el que 100x100 tenia que estar era "el cementerio ingles" y tambien pusimos calle Larios,etc

Y asi finaliza el proyecto nos a costado un poco hacerlo porque yo no acudi a clases ni a la excursion pero esta hecho y super chulo

Pº2."A puerta cerrada"

Este proyecto ha sido super divertido, he aprendido mucho sobre curiosidades de ciertos personajes y nos hemos reído muchísimo.

*PRIMERO: Nuestro maestro Fran Paizal a algunos alumnos en secreto, le dijo que personajes eran. Los personajes que podríamos ser eran.
          -María Antonieta
          -Luis XVI
          -Olimpia de Gouges
          -Robespierre
          -Napoleón
          -Bismarck
          -Garibaldi
          -Cavour
(Yo era uno de los personajes pero como todavía no entiendo mucho Google Classroom no me entere de cual era)
  *SEGUNDO: Los personajes un día tenían que venir disfrazados, por eso en clase nuestro profesor nos dio 4 preguntas de cada personaje para el día de los disfraces todos los demás hacer de reporteros y sacarles curiosidades.

  *TERCERO: Llegó el día de los disfraces. MARIA ANTONIETA(Jesús), LUIS XVI(Alejandro), ROBESPIERRE(Marco Antonio), BISMARCK(Luan), VICTOR MANUEL II(Salva).

   *CUARTO:Los reporteros con la información obtenida tenemos que hacer una revista español/inglés .

La función de este proyecto es hacer un casting para poder secuestras a los verdaderos personajes en su época y poner ha estos elegidos mientras tanto para que no sospechen

P1º: "Artistas callejeros"

Primero, os voy a explicar en que consiste este proyecto.
   Pues primero el maestro en clase nos dio las instrucciones del proyecto y con ella una carta del        gobierno super importante y confidencial... en la que nos decía resumidamente que hemos sido   escogidos al azar entre todos los institutos de España y debe ayudarlo con una misión muy importante y que debemos como reencarnarnos en la época por así decirlo y hacer un teatro de sombras para que los agentes observen y encuentren a nuestro chospechoso.

Ahora os explicare el proyecto paso a paso.
 1.Nos asignamos en grupos de 6 RECLUTAS (en el mío en concreto estábamos Alejandro Fernández, Guillermo García, Jesus Jurado, Jacobo Rosas y yo )

 2. El profesor Fran Paizal nos dio un papel explicando una situación, un momento, un revuelo... y sobre ese tema tendríamos que hacer el teatro de sombras. IMPORTANTE: No podríamos hablarlo con otros compañeros era confidencial. Mi tema era: Carlos III hizo grandes reformas y cambios en el pueblo pero sin contar con ellos (como información un lema que el hizo fue "todo para el pueblo, pero sin el pueblo") y también el motín de Esquilache.

 3. Tuvimos que hacer un mapa mental donde exponíamos todo como personajes, escenografía, argumento... ( Esto lo tuvimos que hacer en inglés)

 4. Luego tuvimos que formalizar un dialogo claramente y elaborar los personajes y el escenario en el que trabajaríamos.

5. Grabamos el trabajo y lo llevamos a clase y lo vimos con todos nuestros compañeros.

Os explicare un poco como llevamos a cabo todo.
   El trabajo no lo repartimos muy bien para ser claro porque el mapa mental lo hicimos entre Alejandro y yo, el dialogo igual entre nosotros 2 y Jacobo y Jesus aportaron un poco de idea, y las sombras las dibujo Alejandro y yo lo ayude a recortar pero bueno estamos muy contentos con nuestro resultado.

Encontramos mas dificultad en montar el escenario (aunque no parezca cierto) porque en la casa que estábamos había demasiada luz y no sabíamos donde ponernos. Cuando encontramos el punto perfecto no teníamos donde colocar el papel de cebolla y tuvimos que llamar a 2 antiguos compañeros a que nos ayudaran a sujetarlo (nada realista). Pero el lado bueno es que te teníamos una buena cámara y buenos micrófonos y luego Alejandro con el ordenador le puso muy buenos efectos.

Como consejo:
Repartirse bien los papeles entre todos y tener muy buena imaginación y sobre todo imaginarse que estais en aquella época cuidado con no contar acontecimientos próximos, el lenguaje utilizado, etc

Muchas gracias y espero que os guste y os sirva de ayuda